TOÁN 6 TUẦN 24
Tải về ( Số học)
Tải về (Hình học)
Giáo án Toán Đại Số 6 Người soạn : Huỳnh Đăng Khoa
T72 Trang
Tiết 72 Tuần 24
Ngày dạy :
CHƯƠNG II: PHÂN SỐ
Mục tiêu chương :
Qua chương này học sinh được củng cố và hoàn thiện khái niệm phân số so với bậc tiểu học , đồng thời củng qua chương này học sinh được : rèn luyện các phép toán về phân số ( cộng , trừ , nhân, chia , rút gọn tối giản ) .
Học sinh biết tìm giá trị phân số của một số cho trước . tìm tỉ số của hai số , tìm tỉ số phần trăm
§1 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ
I . / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Về kiến thức:
HS thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa khái niệm phân số đã học ở tiểu học và khái niệm phân số học ở lớp 6.
2. Kĩ năng :
Viết được các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên.
3. Thái độ:
Thấy được số nguyên cũng được coi là phân số với mẫu là 1.
4. Định hướng phát triển năng lực:
a) Năng lực chung: Tự học; giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính toán.
b) Năng lực chuyên biệt: Biết, hiểu, vận dụng được khái niệm phân số.
II. / CHUẨN BỊ
GV: bảng phụ, phiếu học tập, sgk, sách giáo viên, phiếu bài tập
HS: ôn bài, xem trước bài học ở sgk, giấy nháp, làm bài tập gv đã giao của tiết học trước.
III/. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC.
HOẠT ĐỘNG GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
- Ở tiểu học ta đã biết dùng phân số để ghi kết quả của phép chia một số tự nhiên cho 1 số tự nhiên khác 0, chẳng hạn phân số có thể coi là 3 chia cho 4
Tương tự, ta cũng coi là phân số và coi là kết quả của phép chia -3 cho 4
(?) Vậy với a, b Z, kết quả của phép chia a cho b là phân số nào?
Tổng quát
- Gọi HS nêu ví dụ về các phân số với tử mẫu là số nguyên?
- Làm , cách viết a, b, c cho ta phân số
Mọi số nguyên có thể viêt dưới dạng phân số -5 =
I- Khái niệm phân số
* Tổng quát:
Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số, b là mẫu số của phân số
II- Ví dụ
, , , , …
là những phân số
* Số nguyên a có thể viết là
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP. – D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
1) Gọi HS lên bảng trình bày
2) a) Phân số ; b) phân số ; c) ; d)
3) Viết các phân số
a) ; b) ; c) ; d)
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
------------------------------------
Tieát 73 Tuaàn 24
Ngaøy daïy :
§2 PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU
I . / MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT
Veà kieán thöùc:
Naém vöõng tính chaát cô baûn
cuûa phaân soá.
Kó naêng :
Vaän duïng ñöôïc tính chaát
cô baûn cuûa phaân soá ñeå giaûi moät soá baøi taäp ñôn giaûn, ñeå vieát moät
phaân soá coù maãu aâm thaønh phaân soá baèng noù coù maãu döông.
Böôùc ñaàu coù khaùi nieäm
veà soá höõu tæ.
Thaùi ñoä: Vaän duïng tính
chaát hai phaân soá baèng nhau trong quaù trình laøm toaùn
4. Ñònh höôùng phaùt trieån
naêng löïc:
a) Naêng löïc chung: Töï hoïc; giaûi quyeát
vaán ñeà, giao tieáp, hôïp taùc, tính
toaùn.
b) Naêng löïc chuyeân bieät: hieåu bieát
vaø vaän duïng ñuùng ñònh nghóa phaân soá baèng nhau.
II. /
CHUAÅN BÒ
GV: baûng phuï, phieáu hoïc taäp, sgk, saùch
giaùo vieân, phieáu baøi taäp
HS:
oân baøi, xem tröôùc baøi hoïc ôû sgk, giaáy nhaùp, laøm baøi taäp gv ñaõ giao
cuûa tieát hoïc tröôùc.
III/.
TOÅ CHÖÙC CAÙC HOAÏT ÑOÄNG
A. HOAÏT ÑOÄNG
KHÔÛI ÑOÄNG
4a) 3 : 11 = ; b) -4 : 7 = ; c) 5 : (-13) =
5) Hai phaân soá vaø , ñoái vôùi 0 vaø -2 laø
B. HÌNH THAØNH KIEÁN THÖÙC.
|
HOAÏT ÑOÄNG
GV VAØ HS
|
NOÄI DUNG BAØI
HOÏC
|
|
- ÔÛ tieåu hoïc, ta ñaõ bieát =
ta nhaän xeùt 1.6 = 3.2
(=6)
Ta cuõng coù = vaø nhaän thaáy 5.12 = 10.6 (=60)
Töø ñoù Þ Ñònh nghóa
- GV neâu ví duï
= vì (-3).(-8) = 4.6 (=24)
¹ vì 3.7 ¹ 5.(-4)
21 ¹ -20
- Laøm a, c baèng
nhau
Vì trong caùc tích
a.d vaø b.c luoân coù moät tích döông vaø moät tích aâm
- Ví duï 2: Tìm soá nguyeân x, bieát
=
Giaûi:
Vì x.28 = 4.21 Þ x = = 3
|
I- Ñònh nghóa
Hai phaân soá vaø goïi laø baèng
nhau neáu
a.d =
b.c
II- Caùc ví duï
+ Tìm x Î Z bieát
=
(-2).6
= 3.x
Þ x =
x
= -4
|
C. HOAÏT ÑOÄNG LUYEÄN TAÄP. – D. HOAÏT ÑOÄNG VAÄN DUÏNG
6-
Tìm x, y bieát
a) =
Þ x = =
2
b) =
Þ y = =
-7
7- Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng (töông töï baøi 6)
a ) a.b = (-b).(-a) neân =
b) (-a).b = (-b).a neân =
E. HOAÏT ÑOÄNG TÌM TOØI MÔÛ ROÄNG
No comments:
Post a Comment